Lillegruppen på As friskole består af 0. – 3. Klasse.
Vi ønsker at bevare og udvikle børnenes nysgerrighed, – og mod på at lære.
Der lægges vægt på; et åbent og tillidsfuldt samvær, i en tryg og rolig ramme.
Det skal ske gennem en personlig og levende undervisning.
Leg og læring
Opdragelse til skolens fællesskab
Musik og bevægelse
Kreative tilgange til undervisning
Plads til den enkelte elev – tryghed
I Lillegruppen vægter vi:
- Tilliden og respekten overfor hinanden som mennesker
- Traditioner
- Fællesskab
- Medansvar overfor egen læring
- Læring gennem erfaringer og oplevelser
- Udvikling af færdigheder og kompetencer, der forbereder til Mellemgruppen
Plads til den enkelte elev
Vi tilstræber, at der er få lærere tilknyttet den enkelte klasse, for at opnå tryghed. En lav klassekvotient giver mulighed for at tage hensyn til den enkelte barn. Barnet skal kunne føle sig som en væsentlig del af klassefællesskabet. En vigtig del af undervisningen er, at lære børnene at lytte til hinanden, tage hensyn, og give plads til forskellighed. Hvert barn skal opleve, at der er brug for det. Undervisningen bygger på, at der findes mange forskellige intelligenser, og at håndens og åndens arbejde er ligeværdigt.
Det er vigtigt, at børnene møder nogle engagerede og interesserede lærere, som brænder for at give deres viden videre. Hvor det er muligt, inddrages eleverne efter modenhed i en række beslutninger. Det øger elevernes eget engagement og deltagelse.
Undervisning
Der bliver samarbejdet på tværs af klasserne i lillegruppen, såvel i fag som i projekter.
Klasselokalerne ligger dør om dør, og kan kobles sammen via foldedøre.
Lillegruppen har ugentlige støttetimer. Støttetimerne er en form for to-lære system.
På As Friskole anses det for væsentligt, at inddrage forskelligartede oplevelser. Lejrskoler og ekskursioner vil være en del af undervisningen. I Lillegruppen ofte med udgangspunkt i nærmiljøet: Besøge forældres arbejde, en bondegård, naboens killinger, klasselæren, bygge huler i skoven, finde årstids-tegn, samle strandting ved As Vig.
Dansk, læsetime og fortælling
Hver elev arbejder med at udvikle sit sprog i mange forskellige situationer; at tale, at fremvise, at lytte, at læse og skrive, gennem leg, sang og eksperimenter.
Vi prioriterer læsning højt. I de yngste årgange vil det være som højtlæsning af læreren. Efterhånden som eleverne opnår læsefærdigheder, bliver det til elevernes selv- læsning.
Lærerens fortælling og oplæsning er en vigtig proces, der har som mål at give børnene glæde ved og evne til selv at udtrykke sig sprogligt. Gennem fortællingen udvikler børnene deres fantasi og styrker deres indlevelse, engagement og koncentration.
Evaluering og prøver er naturlige redskaber i danskundervisningen på As Friskole.
I Lillegruppen optræder kun ét fremmedsprog, nemlig engelsk, som børnene starter med i 3. klasse. Der indlæres de mest almindelige grundfærdigheder med vægt på tale.
Matematik og natur/teknik
Børnenes nysgerrighed og lyst til at eksperimentere ønsker vi at stimulere gennem natur/ teknik. Her skal de have fingrene i mange ting og forsøge at forstå sammenhænge.
At lære at undre sig, er et vigtigt formål i dette fag.
Matematikundervisningen skal lede frem til, at eleven er i stand til at kunne anvende matematik i dagligliv, samfundsliv og naturforhold. Selvstændigt og i fællesskab vil eleven opleve at matematik både er et redskab til problemløsning og et kreativt fag.
Der bliver evalueret med regne/matematik prøver.
Idræt, musik, legetime og krea (billed- kunst)
Idrætsundervisningen er baseret på leg og motorisk træning og boldspil. Desuden indeholder skemaet legetimer, som også giver mulighed for fælleslege indendørs og udendørs.
I musikundervisningen indgår leg og bevægelse, såvel som sang og musikforståelse.
IT
I Lillegruppen begynder eleverne så småt at anvende IT i undervisningen. Lillegruppen har adgang til bærbare computere. Computerne bruges nogle gange i dansk- og matematikundervisningen, samt krea. Eleverne bliver introduceret til tekstbehandlingsprogrammer, og programmer, der understøtter matematikforståelsen.
Emneuger
Vi har i løbet af skoleåret 3-4 skemalagte emneuger. Emneugerne giver mulighed for fordybelse. I emneugerne arbejder vi mest med de kreative fag. Der arbejdes i større eller mindre grad på tværs af klasserne.
Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering
Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering (UEA) begynder i Lillegruppen. Børnene bliver præsenteret for forskellige menneskers hverdage, jobfunktioner, produktions-forløb, klassens undervisningsmiljø, drenge/pige roller og ligeværd.
Påfuglen – SFO’en
Påfuglen er skolens SFO-tilbud. Mange børn fra Lillegruppen opholder sig i Påfuglen efter skoletid. Påfuglen har mange forskellige rum at benytte sig af. Påfuglens personale laver ugeplaner omhandlende aktiviteter og madhold. Lillegruppens lærere har et tæt samarbejde med pædagogerne i Påfuglen. Læs mere om SFO’en her.
Brobygning
Regnbuen er brobygningen mellem børnehaven og starten i 0. kl. på As Friskole.
Regnbuen er en prioriteret del af As friskoles fokus på god skolestart. Læs mere om brobygningen her
Lillegruppens profil
Download Profil Lillegruppen
